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奥利娱乐待遇,人前否定孩子,其实对孩子的“杀伤力”很大,父母及时看看

更新时间:2020-01-01 13:25:35点击:4875

奥利娱乐待遇,人前否定孩子,其实对孩子的“杀伤力”很大,父母及时看看

奥利娱乐待遇,幼儿园最近有个画画展览,平时上下学时,宝贝总会拉着家长过来看。主动跟爸爸妈妈介绍他自己画的画,然而让我印象深刻的是:平时都是妈妈接送的他,今天爸爸过来接,小朋友拉着爸爸兴致勃勃地向他介绍他所彩绘的画。“画画可以锻炼一个孩子的记忆力,观察力。想象力也更好。平时情绪还可以得到宣泄。

小宇是位活泼的孩子,画画可以锻炼他的耐心,而且他绘画天赋也很高呢!”爸爸意味深长的说:平时我工作比较忙,都是他妈妈在带他。

我本身不喜欢男孩子学画画,本来是要帮他报跆拳道的。她妈妈说他画画挺好的,并给他报了兴趣班,看,都乱涂乱画,学画画有没什么用。

刚好我对这个小朋友也挺熟的,他平时总在念说他以后当个设计师,离园时看到这位宝贝的情绪很低落,与刚看到父亲过来接他时的心情完全相反。

父亲这个角色对孩子来说是重要的,父亲对孩子语言、行为、社会、心理、认知等,有着极大的影响力。面对孩子的成长,家长尽量保持清平气和的状态,多肯定、多鼓励孩子。

1.平时说话时掂量掂量自己的正能量有多少呢!下班回到家,已经很疲惫了,多多少少会有抱怨的语气,可是在孩子的面前,不自觉地去评论那些不好的事情,散发出来的怨气,同时也在影响着孩子。比如说幼儿园举办故事大王比赛,孩子得到了第二名,回到家说:爸爸爸爸,我今天得到了第二名。

你有可能说:我相信你,下次你肯定能得到第一名。这是一句鼓励吗?其实充满了负能量,孩子的内心是渴望得到百分百的肯定。结果你却说:下次你一定要得到第一名。这让孩子充满了压力,对他传递的是失望,最后慢慢累积成各种各样的负能量,面对困难不愿意去克服。

2.每个家庭的教育观念都不同,有的父母严格要求:“怎么那么慢,作业做了那么久还没做好,你都在干嘛,快点做好,做不好不能睡觉。”但往往这样的结果适得其反,逆反心理会更多,厌烦学习。

3.父亲,是威严的,他能一句话否定你的全盘计划。比如两个孩子在玩玩具时起了冲突,抢了别人玩具,可以说:玩具要一起分享,这样才能交到好朋友,一上来就“别怎么样怎么样”,在孩子毫无理解的情况下,直接的否定孩子想法与感觉,孩子会觉得心情郁闷,烦躁。

1.孩子越长越大,对外界的好奇心,求知欲也越来越强。有的父母对孩子提出的问题,不耐烦,简单粗暴的回答,孩子得不到满足,于是不满情绪就爆发了。我经常看到有一些父母在面对孩子的十万个为什么的时候,特别不耐烦地回答,你不懂,等你长大就会知道了。

2.孩子除了学业上带给他的优越感,父母的关注和重视,也要得到心理满足。有时你一副漠不关心的表情,会让孩子自尊心受到伤害。要充分让孩子感受到你对他的爱,否则孩子没有安全感就会很容易产生负面的情绪,觉得爸爸妈妈不爱他。

3.父母作为孩子最信任的人,要避免在他人面前说孩子缺点,这也是在否定孩子。

1.肯定、赞扬是让孩子继续努力有效手段。客观的描述,值得肯定的行为。如:培养孩子画画兴趣,在孩子完成一幅画之后。只是赞美:“宝贝,你真厉害,”其实这样的表扬,并调动不了孩子的积极性。应该给该表扬赋予力量,如:“哇,我好喜欢这朵花,画得多好,涂色用得好鲜艳,香味都要飘出来了。”肯定 要涉及细节,让孩子从赞扬中知道应该努力的方向。

2.最好的赞扬是肯定孩子的努力,比如:当孩子帮妈妈做完家务时,妈妈说:你辛苦了,或者是你打扫得真干净。应该让孩子看到,他努力为这件事所做出的结果。

3.最大的鼓励是,父母直接给肯定。人是一种奇妙的动物,身体的接触会比语言更多去表达内心的感受了,如:拥抱孩子,拍拍孩子的肩膀,摸摸他的脑袋。借助肢体语言,让孩子感受父母的爱和鼓励。

认识孩子,懂孩子,在夸奖孩子时,要实事求是,不过高,不过低评价孩子的实力,都会出吧,孩子自尊心、自信心与学习兴趣,要深入地去了解孩子努力、能力、性格、优点、特长等,这些都是夸奖孩子的基本。夸奖孩子要把握频率,不能频率过多,这样会影响孩子做事情的动机,时间久了,夸奖的作用也越来越小。

“康康画画很有意思,很有想法呀,将来想做个小画家,是吗?”妈妈抢答:勉强可以吧!还差得远呢!上课的时候一点儿也不认真,老是走神!

“微微跳舞很有活力,是不是非常喜欢舞蹈呢?”妈妈抢答:一般一般吧,这才哪到哪啊,我就是看她太闹腾才让她来学舞蹈的,随便跳跳。

每一次赞赏别人家的孩子,小朋友总是两眼放光,等待着父母的回答,但总会碰上父母的“谦虚”,在不经意间地熄灭孩子满满的自信。其实大部分的父母看到孩子取得一定的成绩,心里其实比谁都开心,但当着孩子的面总是要说上几句口是心非的话。

孩子还小需要依靠大人的评价来给自己找定位,过度谦虚,容易让孩子信以为真,有自信的孩子,都会想表现自己,所请给孩子及时的肯定,给予正常的赞扬,让孩子的心理能有更好的发展,请多一点夸奖,不要吝啬你的赞美。

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